Виза в Узбекистан

Поиск
Полезные ссылки

 

 

 

 

Туризм

 

СИЭЗ «Навои»


Образование в Узбекистане: Щедрые плоды масштабных реформ

Новости

После обретения независимости в нашей стране начали осуществляться грандиозные реформы в сфере образования, которая была определена приоритетным направлением государственной политики, для которой, несмотря на множество других острых проблем, не жалелись никакие средства и силы.
По инициативе и при непосредственном участии Президента Ислама Каримова была разработана отечественная система образования, известная в мире как «узбекская модель» образования. Она учитывала как прогрессивный мировой опыт в данной сфере, так и национальные традиции.
Воспитать творчески мыслящих людей
Национальная программа по подготовке кадров, без преувеличения, исторический и уникальный документ, явилась научной и нормативной базой реформ в секторе образования, определила конкретные пути и механизмы кардинальных преобразований в этой сфере и, начиная с 1997 года, претворялась в жизнь шаг за шагом.
В соответствии с Национальной программой по подготовке кадров образование в нашей стране стало реализовываться во многих видах. Это дошкольное образование, осуществляемое в детских дошкольных учреждениях и семье, и общее среднее со сроком обучения девять лет. Самостоятельным видом в системе непрерывного образования стало в республике обязательное среднее специальное, профессиональное образование. Его направление — академический лицей или профессиональный колледж — выбирается учащимися добровольно.
Высшее образование основывается на базе среднего специального, профессионального образования и имеет две ступени — бакалавриат и магистратуру.
Также в системе непрерывного образования в Узбекистане действует послевузовское образование (аспирантура, докторантура), повышение квалификации и переподготовка кадров. К этим видам необходимо добавить внешкольное образование, самообразование и образование в семье.
Как видим, главная особенность отечественной модели — непрерывность образования. Говоря иначе, человек имеет возможность получения новых знаний, профессиональных навыков и новых специальностей на протяжении всей своей жизни. Таким образом в нашей стране создан эффективный механизм образовательной системы, главное в которой — уважение к личности, раскрытие способностей, физическое и духовное развитие.
Реформы, инициированные Президентом, позволили воспитать новое поколение хорошо образованных, творчески мыслящих людей, способных адекватно отвечать велению времени и подготовленных к условиям рыночной экономики.
Еще одной важной и отличительной чертой Национальной программы по подготовке кадров, выполнение которой стало поистине всенародным, общенациональным делом, явилось то, что она была реализована поэтапно.
На первом этапе (1997—2001 гг.) были созданы правовые, кадровые и финансово-материальные условия для реформирования системы образования. На втором (2001—2005 гг.) — полномасштабная реализация этой программы и ее корректировка с учетом накопленного опыта, развития рынка труда и социально-экономических условий. На третьем этапе (2005 и последующие годы) происходило совершенствование и дальнейшее развитие системы образования и подготовки кадров на основе накопленного опыта.
В мае 2004 года была принята Государственная общенациональная Программа развития школьного образования на 2004—2009 годы. Являясь логическим продолжением Национальной программы по подготовке кадров, этот важнейший документ предусматривал в первую очередь кардинальное улучшение системы школьного образования, создание учебно-материальной базы и учебных стандартов, отвечающих высоким современным требованиям, устранение различий между сельскими и городскими школами.
Учиться в таких школах — праздник
Будучи как-то в Джизакской области, буквально не мог оторвать глаз от великолепного учебного здания школы № 60 Зааминского района. Благодаря капитальной реконструкции школа буквально преобразилась — появились актовый и спортивный залы, два компьютерных класса, в учебных кабинетах — современная мебель и оборудование. Учиться в такой школе — настоящий праздник для тысячи ребят. И ведь такие школы, новые и обновленные, сейчас повсюду, их можно увидеть и в далеком Каракалпакстане, и в Кургантепе, и в Кибрае, и т.д.
Важно отметить, что цели программы развития школьного образования значительно шире и глубже, чем обновление и укрепление материально-технической базы школ. Сейчас уже можно говорить о том, что реализация этой программы положительно сказалась на кардинальном улучшении качества учебного процесса.
В республике появилось огромное число передовых средних общеобразовательных учреждений, где наряду с созданием всех необходимых условий для учебы подрастающего поколения используются самые современные педагогические технологии, широко внедряются достижения научно-технического прогресса.
Например, несколько лет назад звание «Лучшая школа года» завоевала школа № 16 из Бекабада. И этот маленький городок Ташкентской области, известный своими замечательными металлургами, стал своего рода «законодателем моды» в сфере образования — сюда зачастили педагоги, специалисты народного образования, журналисты.
В республике немало таких школ, и у каждой — своя «фишка». Например, в столичной школе № 169 начиная с первого класса ребятишки изучают иностранные языки, огромное внимание уделяют здесь духовному развитию детей, эффективно работают предметные кружки и спортивные секции и многое другое. Но главное, это учебное заведение — «Школа будущих учителей». Здесь налажены тесные связи с педагогическими колледжами и вузами столицы. Старшеклассники углубленно во внеурочное время изучают педагогику, психологию, заранее готовя себя к учительской стезе. И многие из них затем возвращаются в родную школу уже в качестве педагога.
Овладевают навыками и умениями
А какие замечательные у нас колледжи и лицеи! В любом сельском районе, в отдаленной горной местности самое лучшее здание из всех, радующее взор, — это обязательно учебное здание профессионального колледжа или академического лицея. На фоне удивительных горных очертаний высится это уникальное и красивое сооружение из суперсовременных строительных материалов, в котором учатся наши дети.
Обучаясь в прекрасном здании колледжа или лицея, оснащенном современным лабораторным оборудованием, спортивными залами, юноши и девушки проникаются самоуважением, повышается их самооценка и самостоятельность, происходит дальнейшее формирование мировоззрения. Перефразируя высказывание немецкого философа Фейербаха, можно сказать, что дети, которые учатся в прекрасно построенных учебных заведениях, мыслят иначе, чем дети, которые занимаются в старых приспособленных зданиях.
Но дело ведь не только в материально-техническом обеспечении. Например, оснащенность компьютерами в академических лицеях и профессиональных колледжах нашей республики приближается к уровню развитых стран мира. Причем еще несколько лет назад положение не было таким.
В качестве примера можно привести Ташкентский профессиональный колледж информационных технологий, являющийся одним из престижных учебных заведений республики. Здесь обучение ведется по новейшим информационным и коммуникационным технологиям. Колледж оснащен современным оборудованием и приборами, в том числе персональными компьютерами, мультимедийными проекторами, многофункциональными устройствами.
При подготовке учащихся учитывается спрос специалистов на рынке труда по трем основным направлениям: бухгалтерский учет, телекоммуникации, информатика и информационные технологии. Как видим, выпускники этого учебного заведения просто необходимы малому бизнесу, а полученные знания дают возможность реализовать себя в качестве востребованного специалиста или частного предпринимателя в современных условиях.
В электронном диапазоне
Информационно-ресурсная база расширяется и в сфере высшего образования. Сегодня одним только стандартным учебником даже вместе с очень хорошим преподавателем невозможно удовлетворить растущие потребности студенческой молодежи. Современный учебный процесс требует мощной информационной поддержки, выхода в Интернет, возможности международного информационного обмена.
Десять лет назад была организована первая национальная Интернет-конференция между Ташкентским государственным экономическим университетом и Университетом мировой экономики и дипломатии. Этим было положено начало внедрению образовательных технологий в сфере подготовки кадров в нашей республике в сети Интернет в режиме реального времени.
Но уже в прошлом году была запущена межвузовская компьютерная сеть электронного образования. В ней объединены все вузы нашей страны, их филиалы в регионах. В нынешнем году в эту сеть будут подключены многие объекты среднего специального, профессионального образования. Бесспорно, она поднимет на новый уровень организацию учебного процесса в вузах, колледжах и лицеях, создаст основу для дистанционного обучения и проведения культурно-просветительских мероприятий.
В заключение вкратце остановлюсь еще на одной важной теме. Нет нужды доказывать, что самая развитая материально-техническая база учебной системы, самые современные образовательные стандарты, учебники и учебные пособия достигнут своей цели только с помощью учителя, его педагогического мастерства и самоотверженности. Ведь как известно, главная фигура образования — это педагог. В нашей стране почетная, но крайне сложная миссия возложена на сотни тысяч преподавателей школ, вузов, лицеев и колледжей. Это представители самой благородной, но очень ответственной профессии на земле!
За последние годы очень многое сделано для повышения квалификации педагогов, возрастания их авторитета в обществе, создания условий для повышения профессионального уровня, морального и материального стимулирования их нелегкого труда. Но особо хотелось бы отметить, что в годы независимости по инициативе главы государства родился один из самых светлых и замечательных праздников, отмечаемых в Узбекистане ежегодно, — День учителей и наставников.
...Отечественная система образования продолжает динамично развиваться. Она сегодня играет важную роль в воспитании гармонично развитой личности, подготовке конкурентоспособных высококвалифицированных специалистов, постоянном повышении уровня человеческого потенциала.

Источник: narodnoeslovo.uz